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毕业班教学研讨反思录 [复制链接]

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                      五月七日,学校组织毕业班教师针对最后阶段的教育教学进行研讨。老师们根据各自的情况,分头谈了自己最后一个月的打算和措施,感觉老师们心里非常的有数,剩下的就是落实了。听完大家的谈话,谈了自己几点反思:    1、备课组要有分工,最后这一阶段尤为重要。只有分工才会把各专题研究透。    2、要对学生分学科进行分析诊断,找到各个学科他们最需要我们帮助的地方,从而才能制定出最佳的复习方案。    3、需要检查落实记忆的,可以利用课上默写了,课下老师再看,以便更好地找到不足,还能节省课上时间。    4、充分利用好错题,提高复习的效率。尤其是理科类,根据出错率进行矫正,把错题进行变式训练。    5、对于基础知识,可以在教师的指导下让学生自己整理,易错点、易漏点,教师也可以完善复习导学案,关键要构建白癜风品牌影响力单位好知识网络。    6、要注意分层,对于潜能生要降低难度,把课本例题和练习复习好,最多是基础训练用好就可以了。    7、讲不等于会,会怎么确定是白癜风不等于对。讲不等于会是因为拿着老师的水平当学生的水平了,这需要进一步的课堂反馈;会不等于对,是因为缺乏必要的训练和检查,或者就是不细心。    8、不能都到课下去挤占学生的自主学习时间,还是要遵循教育规律,让学生有一定的自主学习的时间来处理自己的薄弱学科。    9、考前训练要注意应试训练。答题技巧、心理辅导、卷面书写等要跟上训练。    10、 班级管理处于攻坚阶段,思想工作要跟上,纪律管理要严格,让学生会心无旁骛的去中考。
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