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同样是近视,为什么你家孩子度数增长特别快 [复制链接]

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共同呵护好孩子的眼睛

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孩子近视了,你会怎么办?

众多视力康复机构打出的“近视不用戴眼镜,6天裸眼视力升到1.0……”等等诱人的广告,你会不会格外动心?如果会,那你也许就这样掉进了视力治疗的陷阱当中。

8岁的女孩星星(化名)开学后不久,就被老师发现有“眯眼看黑板”的情况。在老师的提醒下,医院就诊。医院视光科主任扶城宾给星星做了详细的散瞳验光后,确定她为高度近视:右眼近视度、散光度,左眼近视度、散光度。除了高度近视以外,星星的双眼还存在弱视问题,双眼矫正视力只有0.7。

通过翻阅星星年的视力检查数据,扶城宾发现孩子在两年半内,近视度数就增加了度,觉得非常奇怪。询问缘由时,星星妈妈就已经懊恼不已。原来,年,星星妈妈已经发现孩子视力异常,医院检查右眼近视75度,散光度,左眼近视度,散光度。当时,医生建议要给孩子佩戴眼镜。可星星妈妈觉得孩子还小,不想给她戴眼镜。而是听信了某视力康复机构的介绍,给孩子开始了长达两年的“视力恢复”治疗。

训练了两年多,既花了时间,又花了钱,孩子的视力不仅没有恢复,还变成了高度近视,更耽误了孩子的最佳矫正时间。扶城宾告诉星星妈妈,实际上近视是不可逆的。“近视是眼轴的增长导致的,眼轴越长,度数越高,就好比小孩长个子一样,长高了是没办法退回去的。因此任何视力训练都不能够让眼轴变短,降低近视度数。而眼轴随着身体发育增长,近视度数增加,所以并不是戴眼镜造成的近视度数增长,科学配镜反而能延缓近视的加深。”扶城宾介绍,目前部分家长有误区,认为眼镜戴上就再也摘不下来,戴眼镜近视度数只会越来越深,不想让孩子过早戴眼镜等想法,而去选择一些错误方法。

他提醒,对于那些打着治疗“近视、散光、远视”的视力康复机构,家长们要多长点心眼。“孩子所接受的视力训练,训练的不是眼睛,而是大脑对模糊图像的辨别能力。许多患者训练后误以为视力恢复了,但一经检查近视度数比原来还高。视觉训练的高强度用眼本身就与科学用眼背道而驰。”

温馨提示:

解决近视问题既没有神医,也没有神器,任何宣称治愈近视的都是“大忽悠”。他们正是抓住了家长迫切解决孩子近视问题的心理,打着所谓专家的名号,手持糊弄人的专利技术,甚至还会编造几个让人觉得很有技术含量的词汇,以此来忽悠广大家长和孩子。近视可防、可控、不可治,请朋友们谨记!

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共同呵护好孩子的眼睛

让他们拥有一个光明的未来

现如今,孩子们眼前的镜片是越戴越厚。有许多家长在孩子近视的初期总想着再等等,毕竟孩子年纪还小,这么早戴眼镜岂不是对视力恢复更不好。其实,这种想法真的是大错特错。所有真性近视都是假性近视而来,所有高度近视都是轻度近视而来。大部分孩子近视本可以避免和恢复,但就是被拖出了毛病!总体来说,近视分为四个阶段,但凡有一个阶段没有护理好就会逐渐演变成更为厉害的下一个阶段。今天小编就来给大家科普一下关于近视发展的这四个阶段。

第一阶段:

假性近视假性近视阶段,眼球可以恢复原有状态,避免假性近视演变成真性近视。但如果在此时没有得到好的预防与治矫正,视网膜刺激巩膜的不断发育,引起眼轴的增长,逐渐演化为真性近视。一般孩子在假性近视阶段变真性近视往往就是1~3个月时间,很多家长以为可以拖到寒暑假再去检查,却不幸拖成了真性近视。

第二阶段:

混合性近视中华医学会曾在很多媒体再三强调假性近视转变成真性近视之前还有一种混合型近视假性近视跟混合型近视如果不做矫正养护很快就会转变成真性近视,现在孩子每天大量用眼是不可能自然恢复的。

第三阶段:

真性近视真性近视患者的眼轴比原先明显增长。通常将度以下的近视称为低度近视,至度的称为中度近视,而度以上者被称为高度近视。少儿近视发展的特点就是快,平均以每年75~度的增长速度,直至22周岁。

第四阶段:

高度近视青少年近视患者随着眼轴的增大,眼球不断扩张,在眼球标本中可以看到远远大于正常眼球。在眼球增大的过程中,巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长,但视网膜却不能随之而增长,视网膜为了贴合到增大的巩膜和脉络膜上,会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性,为将来发生视网膜脱离造成前期病变。

青少年近视如何预防?

眼科专家倡议预防孩子近视要从婴儿抓起,其实说得特别正确。有一些孩子属于先天或病理性近视,我们是可以发现而且去预防的。许多家长在发现孩子近视后就陷入了特别焦虑的状态,总把孩子近视当成了自己的心病。其实不然,我们都知道近视是一种可以矫正的疾病,发现近视后要及时地配眼镜,防止度数加深。后期,可以慢慢改正不好的习惯,慢慢地让孩子的度数降下来。度数还可以降,也许很多人报以质疑的态度,但事实是可以的。一名高三的女孩在高考结束之后,放松了一个暑假,没学习过,不怎么看手机,每天吃吃喝喝,后来去查视力的时候被告知度数下降了三四十度。而没有近视的孩子呢,就要从小做起了,孩子没有保护眼睛的意识,家长可要上心了,注意孩子面对电子屏幕的时间,杜绝孩子在被窝里偷偷看手机的可能,注意他们学习时的用眼姿势,多带孩子去外面走走。

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