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新闻背景
我国是出生缺陷高发国家之一，全国每年发生肉眼可见的新生儿出生缺陷率为13.07‰，每年有80万—万名出生缺陷儿，平均每30秒就有一名缺陷儿出生。每年出生缺陷患儿的治疗费用高达数百亿元，维持最基本生活费用高达数百亿元，给国家造成的间接费用约数千亿元。因此，早期干预和训练至关重要。为帮助更多脑损伤高危儿童、脑性瘫痪、孤独症、智力落后、注意力缺陷多动障碍、抽动症、构音障碍的患儿们重拾健康，年8月28日，医院儿童康复科正式开诊。近日，我们走进了医院儿童康复科，零距离感受孩子、家长与治疗师们的坚持和无私的爱。康复训练后变化一目了然
家长喜上眉梢
对于孤独症患儿家庭来说，在刚收到诊断书的那一刻，感觉天都要塌了。“怎么叫他都不应、几乎没有眼神对视、斜着眼睛看东西、转圈、自言自语、重复一句话，跟同龄人完全无沟通，甚至会伸手打人……”王玲（化名）在讲述自己四岁孩子的病症时愁眉不展，几度哽咽。
年，王玲的儿子降生了，一时间给小家庭增添了许多欢乐。可好景不长，王玲发现孩子特别“不好养”，半夜时会啼哭不止。
“我在孩子2岁前几乎没睡过一晚好觉。”王玲说，那时只是感觉孩子睡眠时间太短。可后来孩子到了一岁半还不会说话，玩得不顺心时就要哭闹了。“当时我就隐约觉得不对劲，但是孩子开心的时候活泼可爱的样子又让我放松了警惕。直到孩子3岁的时候，老公也坐不住了，我们便主医院去检查。”
一张表，十几分钟，医生就给了可怕的判决书——“孤独症”三个字深深刺痛了王玲的心，一时间全家人都陷入了痛苦的深渊。经过咨询后，王玲把孩医院儿童康复科进行训练学习。王玲说，每天晚上吃完饭，老公就开始给孩子进行基本的训练，家里随时充斥着大人的指令声与儿子的哭闹声，“每次我听到这样的声音都心如刀绞，但又无能为力。”
“有的时候看着孩子与丈夫的付出，我真的是觉得很心疼，每天都有想放弃的冲动。”王玲说。但就在来到儿童康复科不到30天的时间里，她看到了儿子有了明显的变化，也打消了放弃的念头。
——过去，孩子说话只能一个字一个字的说。现在，已经可以连续说出四个字，慢慢地组成句子了。
——过去，孩子见到陌生人就不敢直视，一旦直视对方便会有肢体上的冲突。现在能与人正常交流了，心情好的时候甚至还能与陌生人打招呼。
——过去，孩子的刻板行为非常严重，比如转圈、重复动作。现在，重复的动作也明显的减少了……细数发生在儿子身上的变化，王玲兴奋不已。
王立苹主任介绍，孤独症康复训练是一个漫长的过程，“星星的孩子”要走出孤独，路还很长，仍需要坚持的进行康复训练。
每个孩子都需要个性化教育
据了解，孤独症患儿有三大表现：孤独离群、语言障碍、行为刻板。尽管孤独症的病因尚不明确，但经过特殊教育训练是改善孤独症儿童发育障碍的有效途径已经达成共识。王立苹主任介绍，由于每个孩子的程度不同，表现各异，所以针对他们的训练也是各不相同。通常接收一个需要特殊教育的孩子后，儿童康复科的治疗师们会对孩子进行初期评估(教育诊断)，先进行针对性康复教育，经过一段时间的观察和训练后，再进行认知、沟通、感官知觉、粗大动作、精细动作、生活自理、社会技能等七大领域的评估，然后召开个别化教育会议，由全体教师和家长参与，制定个别化教育计划，确定长短期目标。“一个残障儿童很有可能拖垮一个家。目前，医院儿童康复科正式获批哈尔滨市‘残疾儿童定点康复机构’，就是为了让更多的家庭能够减轻负担。同时还为黑龙江省各地及省外在黑龙江居住、0-10岁肢体残疾的孤独症儿童，提供10个月共计2.4万元的康复训练补助。我们希望能为社会、为患儿家庭减轻负担，为孩子打开‘一扇窗’、插上‘一对翅膀’。”王立苹主任说。医院儿童康复科
01
诊治范围
早产儿、缺氧缺血性脑病后遗症、核*疸后遗症，脑损伤高危儿、脑瘫、脑炎恢复期，孤独症、智力低下，发育筛查及评估、发育迟缓、儿童骨折关节脱位后遗症、脊柱侧弯、脊髓损伤、周围神经损伤，遗传代谢性疾病、注意力缺陷多动障碍、抽动症、感觉统合失调、构音障碍、学习障碍。
02
评估项目
高危儿全身运动质量评估、粗大运动功能评估、精细运动评估、语言功能评估、步态分析、智力评估、社交能力评估、注意力功能评估、日常生活能力评估、发育评估。
03
治疗项目
运动疗法、作业疗法、语言疗法、行为矫正训练、感觉统合训练、认知功能训练、多感官刺激训练、音乐疗法、高危儿早期干预、引导式教育、注意力训练、脑功能生物反馈、沙盘游戏、情景互动康复训练、儿童下肢康复机器人训练、听觉统合训练、情绪行为障碍训练、冲击波治疗、推拿、针灸、理疗。
04
仪器设备
科室现有GMs全身运动质量评估，PRODROBOT儿童下肢康复机器人，全身三维运动与步态分析系统，全身多关节互动训练与评估系统，康复满FUN虚拟现实康复训练系统，冲击波治疗仪，全身情景互动康复训练系统，数字化智慧OT评估与训练系统，儿童型悬吊系统，上下肢运动康复训练器，脑功能生物反馈（一拖十），TOVA注意力变量检测系统，虚拟现实儿童注意力训练系统，多感官综合训练，语言功能检测处理系统，听觉功能检测处理系统，情绪行为障碍干预系统，共同注意力训练系统，儿童认知能力测试与训练仪，孤独症综合评估与干预系统，多元启能训练系统，团体版沙盘游戏。
咨询
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专家简介
王立苹
主任医师康复医学与理疗学硕士
医院儿童康复科主任
学术地位：
黑龙江省康复医学会儿童发育障碍康复委员会主任委员中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会委员中国康复医师协会康复医师儿童康复亚专业委员中残联神经伤残康复专业委员会委员黑龙江省康复医学会儿童康复委员会委员黑龙江省康复医学会社区康复委员会常务委员黑龙江省医促会儿童保健专业委员会常务委员黑龙江省医学会儿科分会儿童康复学组委员中国共产*黑龙江省第十二次代表大会代表黑龙江省康复医学会“优秀康复医师”专业特长：
从事儿童康复医疗、教学、科研工作20年，擅长小儿脑性瘫痪、发育迟缓、孤独症、智力低下等儿童发育性疾病的诊断、评定和康复治疗。年在日本高知医科大学研修一年。年参加在澳大利亚悉尼举办第三届世界脑瘫学术会议，科研成果以墙报的形式发表。在国家核心期刊发表论文20余篇。主持完成黑龙江省卫生厅课题1项，佳木斯大学课题2项，作为主研人员参与多项国家级、省级课题。参与中国规模最大的小儿脑性瘫痪流行病学调查。获黑龙江省医疗卫生新技术应用奖一等奖1项，黑龙江省科学技术奖黑龙江省人民*府三等奖1项，佳木斯市科技进步奖一等奖1项，佳木斯市科学技术研究成果奖二等奖1项，佳木斯大学优秀教学成果一等奖1项，黑龙江省高等教育教学成果奖1项。参与编写十二五国家规划教材《神经康复学》，人民卫生出版社著作6部。
责任编辑：李盼
文字：崔明明
编辑：姜晓萌
来源：宣传科
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